Административная нагрузка на директоров школ растёт, а от них ждут и лидерских качеств
Директору школы нужно разбираться в трудовом праве, финансах, закупках и управлении имуществом, а зарплата не всегда соответствует ответственности. Автор призывает искать директоров не только среди учителей и усиливать поддержку руководителей.
Круг обязанностей директоров школ расширяется, и это может быть одной из причин, почему на вакансии откликается мало кандидатов. Судя по требованиям конкурсов, руководителю наряду с надзором за учебным процессом нужно ориентироваться в трудовом праве, делопроизводстве, финансах, закупках и управлении имуществом.
Оплата и ответственность
Отпугивать может и зарплата. Некоторые объявления 2026 года показывают небольшую разницу между базовой оплатой директора и учителя. В вакансии директора Елгавской 4-й начальной школы указано 1929 евро брутто в месяц, а учителю Елгавской 4-й средней школы предлагают 1600 евро за полную нагрузку. Саласпилсская 1-я средняя школа предлагала педагогам на новый учебный год от 1940 евро за полную нагрузку. На оплату влияют число учеников и условия самоуправлений, но более высокая ответственность не всегда означает заметно большую зарплату.
Школа как предприятие
По мере сокращения числа детей школы конкурируют за учеников, поэтому директору нужно видеть сильные стороны школы, формулировать предложение и убеждать родителей. Руководитель Морской основной школы (Mores pamatskola) отмечает, что за десять лет число учеников выросло примерно с 80 до 175, а ей пригодился прежний опыт в финансовом секторе и маркетинге.
Три года назад создан Клуб директоров Независимого образовательного общества. Вместе с обществом «Līdere» действует и программа наставничества «Бизнес-лидер – школьному лидеру».
Опыт Финляндии и новые директора
На прошлой неделе общество встретилось почти с 60 директорами школ из Финляндии. Там помещения школ используют разные группы местного сообщества, а директор становится лидером общины.
По данным исследования OECD TALIS 2018, 25% директоров — в возрасте 60 лет и старше. Автор считает, что преемников можно искать не только среди учителей, если человек умеет руководить командой и ставит ребёнка в центр работы школы.
