В латвийских школах не хватает сотен учителей

До начала нового учебного года остаются считаные две недели, но во многих латвийских школах до сих пор не удалось найти учителей на ключевые предметы. В целом по стране не хватает более 300 педагогов, особенно остро дефицит ощущается по точным дисциплинам.

Поиски безрезультатны

Лубанская основная школа до сих пор не может найти учителя химии, несмотря на объявление в соцсетях и обзвон педагогов как в своём, так и в соседних краях. Если найти кандидата не удастся, школа рассматривает вариант возить учеников дважды в неделю в соседнюю школу либо перевести обучение в дистанционный формат — но оба решения создают проблемы, от расходов на транспорт до сложностей с проведением практических работ. Ситуацию осложняет и то, что после потери статуса средней школы Лубана может предложить учителю химии лишь четыре урока в неделю, что не обеспечивает полной нагрузки.

Схожая ситуация в Цесвайнской школе, где не хватает учителя математики. Директор школы Дидзис Баунис отмечает, что тревожные признаки надвигающегося кризиса были заметны уже более 15 лет назад, однако проблема так и не решена и продолжает усугубляться.

В поисках решений

Один из вариантов — приглашать обратно в школы учителей, уже вышедших на пенсию: в Цесвайне таким образом уже удалось привлечь одну учительницу. В Мадонском крае сейчас насчитывается около 20 свободных вакансий педагогов, из-за чего между школами и краями усиливается конкуренция за специалистов — некоторые предлагают кандидатам не только зарплату, но и страховку и жильё.

Руководители школ подчёркивают, что дело не только в оплате труда — зарплаты учителей в сельской местности считаются достаточно конкурентоспособными. От профессии педагогов больше отталкивают постоянные реформы в системе образования, а также отношение родителей и поведение учеников.