Исследование: профессиональное образование востребовано на рынке труда, но престиж отстает
Новое исследование выявляет разрыв между значимостью профессионального образования для экономики Латвии и его социальным престижем – общество признает его необходимость, но часто воспринимает как запасной вариант.
Хотя рынок труда испытывает высокий спрос на выпускников профессиональных училищ, в обществе все еще существуют стереотипы, мешающие его репутации, показывают данные последнего опроса. Исследование показало, что 64% респондентов считают, что экономика Латвии нуждается в большем количестве выпускников профессионального образования. 60% согласны с тем, что профессиональные специальности востребованы на рынке труда, и 57% положительно оценивают возможности трудоустройства после обучения.
В целом 59% жителей положительно относятся к среднему профессиональному образованию, и лишь 8% оценивают его негативно. Однако престиж профессионального образования считают высоким только 34% опрошенных, в то время как качество образования положительно оценивают 47% респондентов. Это свидетельствует о том, что профессиональное образование признается качественным, но не обязательно престижным выбором.
Исследование также выявило укоренившиеся стереотипы. Треть респондентов полагает, что профессиональное образование чаще выбирают ученики с более слабой успеваемостью, а более половины воспринимают его как запасной вариант, а не как первый выбор. Тем не менее наблюдаются положительные изменения – почти треть респондентов считают профессиональное образование лучшим выбором, чем общее среднее, а 38% считают оба пути равнозначными.
Юрис Мархилевич, руководитель службы сервиса "Scania Latvia" в Риге, отмечает, что автотранспортная отрасль уже испытывает нехватку квалифицированных специалистов, особенно автомехаников, и спрос будет расти. Он подчеркивает необходимость изменить восприятие общества, показывая, что профессиональное образование – это современный и перспективный карьерный путь.
Влияние родителей значительно – почти половина из них готова рекомендовать профессиональное образование своим детям, но 38% не стали бы этого делать. Авторы исследования заключают, что для устранения разрыва между экономической необходимостью и низким социальным престижем необходимо укрепить имидж профессионального образования, акцентируя истории успеха и сотрудничество с работодателями.
