Ученые Латвийского университета изучат влияние цифровых устройств на чтение
Исследователи Латвийского университета начали трёхлетнее исследование о влиянии цифровых устройств на привычки чтения и понимание текста. Результаты планируется использовать для разработки рекомендаций по подаче информации на цифровых платформах.
Исследователи двух факультетов Латвийского университета — факультета точных наук и технологий и факультета гуманитарных наук — начали проект по изучению влияния цифровых устройств на привычки чтения и понимание текста. Исследование финансируется Латвийским научным советом и стартовало в январе этого года; оно рассчитано на три года.
Учёные проанализируют, как использование компьютеров и смартфонов сказывается на внимании, стратегиях чтения и способности воспринимать сложную письменную информацию. Согласно международным исследованиям, хотя среднее время, уделяемое чтению, не изменилось, людям всё труднее длительно концентрироваться и понимать более длинные и сложные тексты.
Данные Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) показывают, что более трети взрослых жителей Латвии испытывают трудности с пониманием сложной письменной информации. Кроме того, тексты на экранах становятся короче, фрагментарнее и чаще дополняются изображениями и другими мультимедийными элементами.
В исследовании будут использованы методы лингвистики, когнитивных наук и исследований зрения, включая анализ движений глаз. Это позволит объективно оценить процесс чтения в цифровой среде. Учёные надеются выяснить, какие факторы больше всего влияют на восприятие информации и эффективность чтения.
Полученные результаты планируется использовать для разработки практических рекомендаций по более эффективной подаче информации на цифровых платформах. Также предполагается улучшить способность общества критически оценивать информацию и снизить риски манипуляции.
