В Эстонии более 1300 учеников остались без места в школе — большинство из русскоязычных школ
Министр образования Эстонии заявила, что более 60% учеников, оставшихся без места в школе, — выпускники русскоязычных школ, практически не владеющие эстонским языком. Министерство пересматривает распределение языковой поддержки и правила экзаменов.
За день до начала учебного года около 1300 подростков школьного возраста в Эстонии оставались без места в школе, а по состоянию на 11 сентября без места оставались 485 выпускников основной школы. Министр образования Кристина Каллас сообщила, что проблема наиболее остро стоит в Таллине и касается прежде всего выпускников русскоязычных основных школ, которые составляют более 60% всех оставшихся без места.
По словам Каллас, эти ученики не смогли поступить даже в профессиональные училища, поскольку их знания эстонского языка практически отсутствуют, несмотря на девять лет его изучения. Профессиональное образование включает технические предметы, и ученики не могут участвовать в занятиях, если не понимают даже инструкций по технике безопасности, поэтому никакие послабления здесь не помогают.
Министр раскритиковала возглавляемое Центристской партией правительство Таллина, которое долгие годы защищало русскоязычное образование, а теперь выражает обеспокоенность возникшей ситуацией. По её словам, положение этих детей никогда не менялось — просто раньше оно оставалось незамеченным. Она отметила, что эстонский язык преподавался лишь 45 минут в день, а объяснения на этих уроках могли даваться на русском.
Слабые результаты тестов
Школы, переходящие на эстонский язык обучения, обязаны проводить проверку знаний языка в четвёртом классе. Средний результат превышает 50%, однако Каллас подчеркнула, что это нельзя считать хорошим показателем, поскольку половина учеников не достигает даже базового уровня A1. Министерство также рассматривает, на каком языке ученики, перешедшие на эстонское обучение два года назад, будут через три года сдавать выпускной экзамен по математике — среди вариантов выбор языка экзамена или упрощённый эстонский. В качестве предостерегающего примера Каллас привела результаты PISA в Латвии, упавшие ниже среднего показателя ОЭСР после того, как всех учеников обязали сдавать тест на латышском.
Оценка языковых навыков будет добавлена и в итоговый отчёт детского сада. Одновременно финансирование языковой поддержки теперь доступно и эстоноязычным школам, поскольку в них поступает всё больше русскоговорящих детей. Число учителей, не соответствующих требованиям к владению языком, резко сократилось — с 1802 два года назад до 144 сейчас.
